تعلم كيف تتعلم

اذا تاملت معي الان في فهم الفرق بين النجاح والفشل الغنى والفقر والتحضر والتخلف ستجد ان الفرق الاساسي بين كل هذه المتطادات هو مقدار المعرفه فناجح حتما ستكون لديه معرفه اكبر من الفاشل وحتى وان كنت تعرف شخصا ما امي لا يعرف القراءه ولا الكتابه لكنه غني تاكد ان معه المعرفه اللازمه التي اكتسبها من تجاربه في الحياه ليكون غنيا .

بعد ان لفت انتباهك عن اهميه المعرفه طبعا انت تعلم ان الباب الرئيسي لنيل المعرفه هو التعلم وهذا بالضبط هو موضوعنا

الفرق بين النجاح والفشل

يتردد صدى الكلمات الخالده التي قالها ابرهام لينكن

اعطني ست ساعات لقطع شجره ساقضي الاربع ساعات الاولى في شحذ الفاس

 هذه الكلمات تنطبق على اي موضوع او مهاره نسعى لاتقانها قبل الشروع في طريق التعلم يجب علينا اولا تنميه فهم عميق لسبب سعينا وراء المعرفه 

في المقام الاول سواء كانت مدفوعه بالالتزامات الخارجيه كالامتحانات والاختبارات او مدفوعه بالعطش الجوهري للحكمه فان وضوح الهدف

 هذا بمثابه الاساس الذي يقوم عليه التزامنا انه يحمينا من الاحباط للتخلي عن جهودنا قبل الاوان لتحقيق اقصى استفاده من وقتك ضع خطه تعليميه ما هي المنهجيات والتقنيات التي يجب ان نستخدمها ما هي مجالات المعرفه المحدده التي يجب ان نستثمر فيها وقتك

 بعد اجابتك على هذين السؤالين ستكون قد حفرت الاساس بالفعل الان احمل معداتك وتعالى لنبدا البناء فلنطرح هذا السؤال كيف افهم واستوعب موضوعا ما حقا اليك الاجابه من خلال المشاركه النشطه في التعلم ما نقصده بذلك هو عند تدوين الملاحظات لا تعد كتابه ما سمعته حرفيا بل اعد صياغه المعلومات بكلماتك الخاصه وعند كل حصه تعلم

احرص بشده على تواجد ثلاثه اشياء 

---القراءه

---الكتابه

---ثم مناقشه الموضوع

 من خلال القيام بذالك فانك تعزز فهمك 

مسترشدين بمبدا 80 على 20 ادركنا ان 20% فقط من المدخلات التي نختارها تمثل 80% من النتائج التعلم لدينا 

يقدم التكرار السطحي واعاده القراءه الطائشه مجرد رضاعه عابر

 لن يكون مفيدا

 بدلا من ذلك تفاعل مع النصوص حاول الفهم للحفظ وتاكد انها ستبقى راسخه بعقلك لا تنخد احساس فهمك او حتى حفظك لما تعلمته بعد اغلاقك الكتاب بدقائق

 او حتى بساعات يدفعك ذلك وبالشكل خاطئ بانك استوعبت موضوعا ما 

هذا الفعل يسمى الرضا قصير الامد ولتتجنبه اعطي الاولويه للرضا طويل الامد 

استخدم التكرار المتباعد او الاسترجاع المتباعد وهو تقنيه تعليميه تتضمن فترات متزايده من الوقت كفواصل بين المراجعه اللاحقه للمواد التي تمت دراستها سابقا من اجل استغلال تاثير التباعد النفسي كانك  تراجع ما تعلمته قبل يومين يطبق عاده على السياغات التي يجب ان يكتسب فيها المتعلم عددا كبيرا من العناصر ويحتفظ بها الى اجل غير مسمى في الذاكره واضف هذه الحيله المفيدة لجعبتك اشرح ماتعلمته للاخرين.

 فكما شرح ريتشارد فايمن احد علماء الفيزياء الرائدين والبارزين في التاريخ 

فان تقسيم موضوع ما اثناء تعليمه لشخص اخر يمكن ان يصنع العجائب لفهمك الخاص 

الخلاصه 

من خلالك فهم جوهر سعينا

ووضع خطة مرنه والمشاركة النشطه مع مانريد تعلمه نفتح الافاق الحقيقية للنمو الفكري